作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,非物质化文化遗产保护越来越受到国家和民众的重视.但非物质文化遗产的传承目前仍主要依靠传统的收徒形式进行,一旦传承人离世会导致一些技艺及其所承载的文化失传,基于此,本文研究将“非遗”传承与动画类课程教学相结合,从动画类教学的课程设置、教学内容、课堂教学、教学资源库建设、教师队伍等几个方面进行研究.
推荐文章
民族地区旅游院校“非物质文化遗产”课程实施研究
民族地区
旅游院校
'非物质文化遗产'课程
民族文化传承
旅游资源开发
传统文化转型视角下非物质文化遗产保护与传承探究
非物质文化遗产
文化传承和保护
传承人
保护意识
保护机制
基于保护和利用视角下青州非物质文化遗产的价值评价研究
山东非物质文化遗产
价值评价
青州市
加快文化产业开发助推非物质文化遗产保护传承
文化产业
文化资源
文化遗产
保护
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文化继承视角下看非物质文化遗产对动画类课程教学的影响
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 非物质文化遗产 课程教学 文化继承
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 56-57,122
页数 3页 分类号
字数 3285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张顺利 九江学院信息科学与技术学院 5 21 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
课程教学
文化继承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导