以涉外护理英语为范例的高职ESP教学探索

• 作者: 朱丽萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: ESP 护理英语 任务型教学法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

ESP（专门用途英语）是适应不同行业学习者的学习需求的教学模式，在国内外语教学界越来越引起重视，但发展至今的几年也出现许多弊端，达不到应有的教学效果。本文将任务型教学法引入涉外护理专业的ESP教学实践，从任务型教学法和ESP教学理论的内在联系入手，分析护理英语的特点和教学现状，描述任务型教学法在涉外护理英语教学环境下的运作模式。