当代国际教育技术下中国大学MOOC与微课应用初探

• 作者: 刘岩 葛忠强 高琳琳
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 大规模网络课程发展 微课 MOOC与教学资源
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 85-85,84
• 页数: 2页
• 字数: 2422字
• 语种: 中文

摘要

MOOC作为一种新型的在线教学模式冲击着全球学校教育的改革与发展对于一线教育实践者来说，MOOC的大规模在线教育教学法是值得学习和借鉴的精髓所在。本文结合国内已有课程的形式和特点，总结提炼MOOC在课程内容组织资源设计、师生交互及多元评价等方面的价值，希望MOOC能在以后我国的教育中发挥关键作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岩	沈阳工程学院公共外语教学部	89	86	5.0	6.0
2	高琳琳	沈阳工程学院公共外语教学部	141	121	5.0	6.0
3	葛忠强	沈阳工程学院国际教育学院	104	107	5.0	5.0