民族声乐多元化教学方案探究

• 作者: 罗岚
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 文学
• 关键词: 民族声乐 多元化教学 教学方案
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 乐 舞 歌 赋
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: J616
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

民族声乐作为一种民族艺术的表现形式，具有自己独特的风格与感染力，来表达情感。在多元化发展的现代社会，不仅高校的教育问题受到各方面的关注，民族声乐的发展也备受关注，如何正确有效的对民族声乐教学进行考量和发展是一个很重要的问题。因此，要不断的改进教学模式和方案，充分发挥艺术的作用，对高校学生进行培养教育，使我国的声乐教育得到更好的进步。本文就民族声乐的教学现状、加强民族声乐教学多元化的措施等方面进行研究，充分改善现有的民族声乐教学的模式，用多元化的方案对学生进行教育培养，使其得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗岚		7	4	1.0	2.0