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摘要:
化学实验是化学教学中的重要内容,同时也是学习中学化学的重要方式.然而,传统的化学实验会受到教学区域、实验技术、教学手段等因素是的限制.本文主要研究现代信息技术与中学实验课程的设计整合,充分利用Flash技术研究中学化学实验数字化演示的制作方法与虚拟实验平台的搭建,解决中学实验教学中学生多、设备少、教师演示困难、重复试验成本高、难以观察实验现象等难题.
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虚拟实验平台
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虚拟现实技术
中学化学
教学实践
辅助地位
浅谈信息技术下的中学化学实验教学
信息技术
中学化学实验教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于Flash技术的中学化学虚拟实验平台设计
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 中学化学实验 虚拟实验平台 Flash
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 1699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈付龙 安徽师范大学数学计算机科学学院 84 340 10.0 14.0
2 徐雨祥 安徽师范大学数学计算机科学学院 3 2 1.0 1.0
3 邢鹏 安徽师范大学数学计算机科学学院 3 2 1.0 1.0
4 唐丽萍 安徽师范大学数学计算机科学学院 3 2 1.0 1.0
5 于守霞 安徽师范大学数学计算机科学学院 3 2 1.0 1.0
6 唐荧萍 安徽师范大学数学计算机科学学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学实验
虚拟实验平台
Flash
研究起点
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月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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1985
chi
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