论幼儿自主合作与课堂诊断

• 作者: 蒋晓梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 幼儿 自主合作 课堂诊断
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1481字
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是一个人社会性发展的至关重要的阶段,在这一阶段中,幼儿教师要有意识地培养幼儿自主合作的能力,通过引导幼儿在游戏活动中学会自主合作,培养幼儿自主意识,帮助幼儿在游戏活动中提升合作能力,从而得到全面的发展.