浅谈古希腊雅典的公民公共教育

• 作者: 靳晓雨
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古希腊雅典 公共教育 文化传统
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 274-276
• 页数: 3页
• 分类号: G119
• 字数: 4813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.131

摘要

众所周知，古希腊雅典的城市公民教育历史悠久，成就显著，影响深远而广泛，在整个人类的文明历程中都占有重要的、不可磨灭的历史地位。雅典的公民公共教育不仅使每一个雅典公民都有机会接触古代雅典先哲们创造的辉煌灿烂的文化，还为西方的整个公共教育奠定了基础，提供了一个先进的模板。可以说，西方的公共教育就是雅典公民教育的发扬与继承。鉴于此，研究雅典古典时代的公共教育就显得具有特别的意义。笔者就浅略地探讨一下古希腊雅典古典时代的公共教育的概况及其发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳晓雨	四川师范大学历史文化与旅游学院	2	6	1.0	2.0