正确把握物理教学的提问艺术

• 作者: 戴国成
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 提问艺术 提问时机 策略 兴趣 实效
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 4640字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，提问是一种常见的教学手段。通过提问，可以及时把握学生对知识的掌握程度。提问中巧妙而智慧的问题不但能激发学生的思维，还能调动学生的学习积极性。因此，我们应该运用好这一手段为课堂教学服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴国成		2	0	0.0	0.0