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摘要:
家庭是幼儿园教育中不可忽视的合作者,应该在相互尊重、相互合作、平等交流的基础上,争取幼儿家长的理解和认可,并能够使他们积极参与和支持幼儿教师,提升其教育能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何构建家园良性互动的教育机制
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 幼儿园 家园互动 能力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
家园互动
能力
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期刊影响力
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chi
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