试论小学生书写习惯差的原因

• 作者: 李云彩
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 小学生 书写 原因 中华文明 学生作业 书法艺术 课程标准 调查结果
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

汉字是中华文明不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是人们从古到今进行沟通的工具.由汉字衍生出来的书法艺术更是中华文明的瑰宝.我们身为华夏子孙有责任继承和发扬中国的传统文字一汉字.但随着手机、电脑的日渐普及,汉字书写脱离我们的日常生活已经成为了一种趋势,汉字书写水平的下降已经成了不争的事实.人们开始漠视汉字的存在,首当其冲的就是学生.《小学语文课程标准》阶段目标中也提出,“要求学生养成正确的书写姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.”我们学校选取三年级学生进行调查发现,三年级学生书写普遍存在一个共性的问题一作业书写乱.走进课堂,不难发现许多学生歪着脑袋,本子与身子一起斜着,手捏着笔尖,脸贴着桌面,书写姿势极不正确.翻开学生作业本,有的字东歪西倒,犹如秋风扫落叶;有的字或大或小、参差不齐,如丘陵起伏;有的胡涂乱抹,错字连篇,像黑云翻墨,真是千姿百态.调查结果更让人感到孩子们写字水平的低下,下面就课题研究的分析整理,结合工作中的观察,谈一下出现这种状况的原因.

作者信息

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1	李云彩		1	0	0.0	0.0