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摘要:
在当今国际大融合的趋势下,中外教育领域的合作办学不仅为中国学生在专业发展方面提供了广阔的空间,也对推动地方院校走特色办学发展之路有着重要的意义.中俄联合办学视域下的音乐学(教师教育)专业教学与非联合办学的音乐学(教师教育)专业教学,从表面上看是两个类似的概念,但在办学理念、授课内容等多方面均有实质性的不同,本文就中俄联合办学音乐学(教师教育)专业钢琴必修课的教学与实践进行阐述.
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文献信息
篇名 中俄联合办学视域下的音乐学(教师教育)专业钢琴教学与实践
来源期刊 艺海 学科
关键词 中俄联合办学 音乐学(教师教育)专业 钢琴教学与实践
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 2779字 语种 中文
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节点文献
中俄联合办学
音乐学(教师教育)专业
钢琴教学与实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
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42-254
1951
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