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摘要:
针对中职会计复习课中存在的问题,提出了中职会计复习课教学应解决的问题如何在复习课教学中引导学生厘清账户间的逻辑关系、培养学生的思维能力及运用知识的能力,并使各层次的学生都能得到较大的发展.为解决这个问题,学习思维导图教学法,提出“会计核算流程图”教学策略,并探讨它在复习课中的应用模式.
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文献信息
篇名 基于会计核算流程图的中职会计复习课教学模式初探
来源期刊 职业教育 学科
关键词 思维导图 会计核算 流程图 复习课
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 2385字 语种 中文
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思维导图
会计核算
流程图
复习课
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