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摘要:
目的 了解新疆哈萨克族中学生生活压力与问题行为的关系,为改善哈萨克族中学生的健康状况提供支持.方法 采用生活压力问卷和青少年行为问卷,对从新疆阿勒泰地区阿勒泰市、富蕴县、清河县、福海县分层整群抽取的608名哈萨克族中学生进行问卷调查.结果 新疆哈萨克族中学生生活压力.4个维度与问题行为6个维度均存在负相关关系(P值均<0.01);对回归模型进行方差分析显示(F=54.371,P<0.01),回归模型有统计学意义.哈萨克族中学生的学业压力、异性关系发展和自我认同对问题行为的影响有统计学意义(t值分别为-4.374,-3.274,-5.857,P值均<0.01),同伴人际关系对问题行为总分的影响无统计学意义(t=1.017,P>0.05).结论 新疆哈萨克族中学生生活压力对问题行为具有较大影响.应采取有力措施缓解学生的生活压力,提高身心健康水平.
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文献信息
篇名 新疆哈萨克族中学生生活压力与问题行为分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 压力 行为 精神卫生 学生
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1884-1885
页数 分类号 C912.6|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 新疆师范大学体育学院 19 56 4.0 6.0
2 祖母拉提·阿布都热依木 13 31 3.0 5.0
3 李小东 新疆农业大学体育部 20 51 4.0 6.0
4 迪力木拉提·阿布都肉苏里 新疆师范大学体育学院 2 8 1.0 2.0
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精神卫生
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研究去脉
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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