改善贫困地区中小学办学条件的思考

• 作者: 樊卓思
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 贫困地区 中小学 办学条件
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 社会广角
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

贫困地区中小学是我国义务教育事业发展的“短板”。目前我国贫困地区中小学办学存在很多困难，制约着当地教育和经济的长远发展。改善贫困地区中小学办学条件，提高基础教育水平，对于促进教育公平和社会公正有着重大的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊卓思	广西民族大学民社学院	13	8	2.0	2.0