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优化活动教学促进思维发展
优化活动教学促进思维发展
作者:
孟艳霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
活动教学
意义
策略
摘要:
小学语文新亮点之一,是把开展语文活动列入了重要内容,拓展了教学的领域。爱活动既是小学生的天性之一,更是他们发展思维的有效渠道,丰富生动地的活动,往往会成为学生创新思维发展良种与通往未来的桥梁。本文阐述了语文活动教学的意义与方法。
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优化活动教学促进思维发展
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
小学语文
活动教学
意义
策略
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
字数
2348字
语种
中文
DOI
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孟艳霞
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活动教学
意义
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关爱明天
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其它
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