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摘要:
小学语文新亮点之一,是把开展语文活动列入了重要内容,拓展了教学的领域。爱活动既是小学生的天性之一,更是他们发展思维的有效渠道,丰富生动地的活动,往往会成为学生创新思维发展良种与通往未来的桥梁。本文阐述了语文活动教学的意义与方法。
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篇名 优化活动教学促进思维发展
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 活动教学 意义 策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2348字 语种 中文
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1 孟艳霞 2 0 0.0 0.0
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小学语文
活动教学
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