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摘要:
转化一个学困生,比培养一个优等生更重要。教师要分析农村初中信息技术“学困生”的成因,探索转化“学困生”的有效策略,从而提高教育教学质量,促进学困生早日成才。
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探究农村初中数学教学中学困生的成因及转化
农村初中
数学教学
学困生成因
学困生转化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成才视域下信息技术课农村初中学困生转化策略
来源期刊 成才之路 学科
关键词 信息技术 学困生 转化 成才 策略
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 育才方略
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
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学困生
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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