基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从中职学校教师专业发展现状调查与分析、中职学校教师专业发展内容以及在教师共同体中推动中职学校教师专业发展等几个方面进行论述,探讨中职学校教师的专业发展。
推荐文章
浅论教师专业发展学校促进教师专业发展的途径及启示
教师专业发展学校
教师专业发展
启示
美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校教师专业发展浅析
来源期刊 职业技术 学科
关键词 中职学校 教师 专业发展
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2859字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢淑清 5 5 2.0 2.0
2 李静 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导