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摘要:
随着社会形势的发展,传统的教学方法和方式已经不能满足学生的发展需要。我国推行的新课程改革,为高中数学教学的发展带来了新的生机和发展机遇。新课程改革背景下的高中数学比较重视学生的数学精神和创新意识的培养,主张通过数学的学习增强学生的自主探究能力和合作交流能力。我国高中数学的新课改取得了很大的效果,但同时也存在一些问题。本文笔者依据自己的教学实践经验,分析高中数学课改中存在的问题,并且提出解决策略。
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文献信息
篇名 对高中数学新课改存在问题的反思
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 新课改 问题
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 英才培养 -- 课程与实践
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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