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摘要:
语文是一门综合性的学科,涉及范围广泛,其中习作教学更是语文教学的重中之重.农村学生知识面窄,课外书籍阅读不多,写作困难.因此,作为一名语文工作者,应该善于采取新的教学模式,鼓励学生畅所欲言,让学生自主选材,自由表达;鼓励学生多写日记,培养和激发学生的写作兴趣,让学生快乐习作.
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文献信息
篇名 对农村学生写作方法的指导
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 农村学生 写作 实施策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓玲 万年县陈营镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
写作
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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