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摘要:
目的:探讨年轻护士临床实践能力的训练方法。方法:对157名毕业3年内护士开展临床实践能力考评训练,由考评小组按照《临床护理实践能力考核表》,对护士个人进行的个案护理过程进行床边考评,通过考评结果的得分与问卷调查,比较他们在开展考评未经训练初期(2012年1~5月)与训练后期(2012年6~11月)对临床实践能力的认知程度和掌握情况。结果:考评训练后护士对临床实践能力的认知程度比考评前有所提高(P<0.01),考评得分高于考评前(P<0.01)。结论:开展临床实践能力考评训练,有利于护士实践能力的提升,同时也提高了护理服务质量。
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文献信息
篇名 提升年轻护士临床实践能力方法的研究
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 临床实践能力 护理服务质量 年轻护士
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹湘怡 4 10 2.0 3.0
2 方岁妹 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床实践能力
护理服务质量
年轻护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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