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摘要:
目的:探讨分析小组健康教育在哮喘患儿及家属中的应用效果。方法选取本院2010年11月~2013年9月收治的60例哮喘患儿及家属为研究对象,随机分为两组,对照组采用常规护理方法,观察组在此基础上,采用小组健康教育方法,比较两组患儿家属健康教育知识知晓率、患儿住院时间及半年复发次数。结果观察组患儿家属的哮喘诱发因素、发作先兆症状、心理健康教育及哮喘发作处理知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的住院时间短于对照组,半年复发次数少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小组健康教育应用于哮喘患儿及家属,可提高患儿家属健康教育知识知晓率,缩短患儿住院时间,减少患儿哮喘复发频率,值得临床推广应用。
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文献信息
篇名 小组健康教育在哮喘患儿及家属中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 小组健康教育 哮喘 患儿家属
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 115-116,121
页数 3页 分类号 R725.6
字数 2548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓玲 广东省东莞市樟木头医院儿科 7 25 4.0 4.0
2 连金媚 广东省东莞市樟木头医院儿科 3 12 2.0 3.0
3 胡琴 广东省东莞市樟木头医院儿科 2 11 2.0 2.0
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