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摘要:
小组合作学习是提高小学数学教学效率的一个重要环节,正确运用小组合作方法,对激发学生学习兴趣,提高教学效率具有重要的作用.小学数学小组合作学习要抓好小组划分、内容设计、兴趣激发、适度引导四个主要方面.
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小学数学小组合作学习策略的探析
合理分组
问题情境
参与程度
小组合作学习在小学数学中的教学实践
小组合作学习
小学数学
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学小组合作学习的实践
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学数学 小组合作学习 实践
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1616字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小组合作学习
实践
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期刊影响力
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