“翻转课堂”在《医用物理学》课程教学中的应用研究

• 作者: 姜莉 马远新
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 翻转课堂 医用物理学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 142-143,89
• 页数: 3页
• 字数: 3035字
• 语种: 中文

摘要

“翻转课堂”是利用信息技术来实现教育创新的成果，翻转课堂教学模式中学生通过信息技术在课前进行课堂知识的学习，知识的内化则在课堂上、教师的指导下完成。这种教学理念对解决医用物理学教学的一些矛盾，提供一种新的教学模式，具有一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马远新		18	92	5.0	9.0
2	姜莉		10	44	4.0	6.0