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摘要:
计算机程序设计是医学影像技术专业的公共基础课,因为课程性质、课程特点及“教”和“学”方式不恰当等问题的存在,导致教学质量停滞不前。为了提高教学质量,笔者提出并实践了教学改革。本文对目前教学现状进行详细分析,然后结合医学影像技术专业特点要求,提出从教学内容、教学方式、考试形式的教学改革,从而达到提高教学质量的目的。
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文献信息
篇名 医学影像技术专业计算机程序设计的教学改革
来源期刊 电子测试 学科
关键词 计算机程序设计 C语言 案例教学
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 161-162,100
页数 3页 分类号
字数 2624字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海玲 13 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机程序设计
C语言
案例教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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