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摘要:
随着时代的发展,社会的进步,现代教育技术在教育领域受到更多人的重视,这种融合了多种技术手段的教育教学方式正逐步应用于众多的专业课程教学与实践中。因此,现代教育技术与专业课程整合己经成为了当前教育改革研究中的一个热点问题。视唱练耳是音乐专业的一门基础课程,对于提高学生的音乐素质、音乐修养特别是对学生在音乐道路上的良性可持续发展有着巨大的作用。
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方法
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中职幼师
课程设置
鉴赏能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术在《视唱练耳》课程教学中的整合应用探究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 现代教育技术 课程整合 网络教学平台
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 2527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞 宝鸡文理学院音乐系 20 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
课程整合
网络教学平台
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电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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