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摘要:
合唱艺术在音乐教学中占有非常重要的地位,它不仅可培养演唱者理解合唱在声乐及钢琴教学中的表现和作用,更重要的是可培养演唱者的协调配合能力、审美、组织能力.从合唱艺术的角度考察合唱的审美价值取向,它不仅能培养演唱者感受美、理解美、表现美和创造美的能力,而且还可通过合唱的训练提高演唱者对审美价值取向的评价能力和对作品的鉴别能力.合唱指挥过程中的呼吸、速度、力度、线条和情感的关系,在合唱过程中始终起着主导作用.合唱艺术可使合唱队员及欣赏者领悟合唱之美和思想之源.
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文献信息
篇名 合唱艺术的审美价值取向
来源期刊 艺海 学科
关键词 合唱艺术 审美价值 和谐 情感
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 黄钟大吕
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号
字数 3706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建新 周口职业技术学院体艺系 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱艺术
审美价值
和谐
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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10225
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