应用型工科院校C语言程序设计课程教学改革的探讨

• 作者: 刘彤 周勇 李翠玉
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 应用型 C语言 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 133-134,149
• 页数: 3页
• 字数: 3243字
• 语种: 中文

摘要

针对C语言程序设计课程教学中存在的问题，根据应用型本科院校的培养目标和该课程的教学特点，结合本校学生的实际情况，在教学内容的整合、改进教学方法、现代化教学手段的使用和考核方法等方面进行了探讨。