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推荐文章
中小学教师身份认同的迷失与重构
中小学教师
身份认同
迷失
重构
文化自信视域下来华留学生辅导员 文化身份认同探赜
来华留学生辅导员
文化身份
认同
内在逻辑
构建路径
基于数据挖掘的学习者身份异常检测
数据挖掘
行为模式
身份
异常检测
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语学习者文化身份认同的迷失与重构
来源期刊 品牌:理论月刊 学科 文学
关键词 文化身份 迷失 重构
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 I206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹丹 牡丹江师范学院应用英语学院 15 15 3.0 3.0
2 郭翔飞 牡丹江师范学院应用英语学院 13 64 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化身份
迷失
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌:理论月刊
其它
出版文献量(篇)
7247
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28
总被引数(次)
0
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