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摘要:
课堂是学校教育的主阵地,美术课堂要实现素质教育,根本在于如何建立平等互动的教学模式,本文从改变传统的教师形象,采取多样化的教学手段,充分利用各种资源,延展美术课堂,三个方面阐述了实现美术课堂的良性循环对于素质教育的重要性。美术课堂只有在平等互动中实现良性循环,我们的美术课堂才能真正实现素质教育,更好地发挥它的育人优势,培养出跨世纪的高素质的人才。
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文献信息
篇名 美术课堂上如何建立平等互动的教学模式
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 美术课堂 平等 互动 良性循环
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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1 尚桂尧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美术课堂
平等
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期刊影响力
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