翻转课堂在青少年科技教育中的应用研究

• 作者: 鲍若凡
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 科技教育 Moodle 在线学习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 855字
• 语种: 中文

摘要

针对青少年科技教育中课时数有限、学生基础差异较大、学生对待科技教育的态度不够主动等问题，提出了“翻转课堂”可以与青少年科技教育相结合的观点，利用“翻转课堂”的优势，提高青少年科技教育课堂教学效率。同时论述了如何利用Moodle在线学习平台构建“翻转课堂”，使“翻转课堂”在科技教学中得以有效实施，从而促进青少年科技教育发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍若凡	上海市尚德实验学校信息中心	2	10	1.0	2.0