导入艺术提高教学效果

• 作者: 宁红 张鹏飞
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 创新导入 整合 课堂 情境 多媒体技术
• 年，卷（期）: swjssj_2014,（4）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

俗话说万事开头难,导入就是课堂教学的开始。导入的好坏、快慢,是否有效决定着课堂效果的高低,决定着课堂的最终成败。因此,创新导入是课堂教学的首要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏飞		2	0	0.0	0.0
2	宁红		1	0	0.0	0.0