工学结合模式对化妆学科的促进与提高

• 作者: 姬艳丽
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 工学结合 人才培养模式 促进与提高 实施途径
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

工学结合人才培养模式是产学相结合的一种新兴、实用的人才培养模式，本文旨在阐述工学结合的模式下，对于美发美容专业学生在化妆学科的实践方面的促进与提高。对工学结合的实施主体及其关系进行了较为系统的分析，验证了工学结合的人才培养模式的优劣，以及实施途径等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬艳丽		1	0	0.0	0.0