耐心等待智慧的种子生根发芽

• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 思考 低年级学生 教师 教学 听说读写 引导学生 高年级学生 木兰从军 女英雄 学生思维
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在平时的教学中,我发现一个奇怪的现象:低年级学生上课时喜欢比举手快,不愿意有太多的思考,因为他们怕举手迟了,发言的机会就抢不到了,同学们普遍缺少静心思考的意识;中高年级学生则更多地依赖《课课通》,导致许多回答千篇一律,没有自己的思考,缺少潜心思考的能力.针对这些现象,笔者谈几点粗浅建议: