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多民族地区中小学班主任角色探析
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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浅谈中小学班主任如何做好班级体育工作
中小学
班级体育工作
班主任作用
班主任特殊职能
中小学班主任情境模拟培训的实践探索
中小学班主任
情境模拟
实践探索
探究中小学班主任专业化发展的途径与方法
中小学班主任
专业化发展
途径
方法
民族地区中小学校园欺凌调查
校园欺凌
民族地区
中小学
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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23404
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