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摘要:
在物理迷思概念的研究中,选择测试题是诊断学生迷思概念的常用方式。近年来,为了提高诊断和测试的精度,国外学者相继开发出二阶测试题、三阶测试题等多阶选择测试题。本文着重介绍多阶选择测试题的特点及它们在诊断和研究学生物理迷思概念方面的应用。
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文献信息
篇名 国外诊断物理迷思概念的新方法--多阶选择测试题的应用
来源期刊 物理通报 学科
关键词 迷思概念 二阶测试题 三阶测试题 多阶选择测试题
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 物理教学新思想新视角
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 2797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 北京师范大学物理学系 66 922 13.0 29.0
2 王媛平 北京师范大学物理学系 2 16 2.0 2.0
3 张齐齐 北京师范大学物理学系 2 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
迷思概念
二阶测试题
三阶测试题
多阶选择测试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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