作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,我校大力推进以问题驱动的“三单四环”课堂教学模式.这一模式是将国家标准的教材转化为便于课堂教与学的校本化的课堂学教案,它追求的目标是真正实现把课堂还给学生,变“课堂”为“学堂”,变“教学”为“导学”,培养学生自主、合作、探究的学习能力.
推荐文章
“四环双轨”构建英语有效课堂
有效课堂
四环双轨
教学方法
教学实效
略谈构建小学信息技术高效课堂的教学模式
小学
信息技术
高效课堂
教学模式
信息技术支持下的高效课堂构建路径
小学语文
信息技术
高效课堂
信息技术背景下小学语文高效课堂的构建
信息技术
小学语文
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建“三单四环”模式下的信息技术高效课堂
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 信息技术 高效课堂 有效备课 教学情境 三单四环
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G63
字数 1932字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高效课堂
有效备课
教学情境
三单四环
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导