对提高农村学生习作水平的探究

• 作者: 唐鹰
• 来源期刊: 农家致富顾问
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与职业
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 2979字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学的重要内容,也是教学的难点之一.在当今的农村小学,学生对社会的接触较少,学生的知识量、信息量较少,一些教师缺乏学生写作指导的有效策略,导致学生的写作水平偏低.通过培养学生的观察能力和写作兴趣,充分发挥教师的指导作用,提高农村学生的习作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐鹰		4	0	0.0	0.0