高中物理教学中问题教学法的应用

• 作者: 丁小波
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 高中物理教学 引导学生 应用 教学方法 学习对象 全面发展 教学任务
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

问题教学法属于一种探索性的教学方法，主要是由教师根据教材的知识点需要在教学中提出一定的问题，引导学生进行思考和全面分析．进一步寻找解决问题的具体方法，有效激发学生学习的积极性，推进学生的全面发展．1问题教学法的发展内涵问题教学法是一种综合性的教学方法，其有多种源头和谱系，在学习对象、认知内容和教学任务方面有着较大的差异，但是在这三者之间也有着较多的共同要素，其共同点主要表现在三个方面，首先是教师对问题情境的创设；其次是学生的自主学习；最后是探究问题过程的创造性．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁小波		1	0	0.0	0.0