初探校本课程极限飞盘引入校园

• 作者: 常金鹏
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 新兴体育项目 学校 校本课程 创新
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.09.060

摘要

极限飞盘作为一个新兴项目能在校园中成功开展，得益于其趣味性和健身性得到广大师生的认可。学校对活动开展的支持和教师进行实际操作的实施，加上学生的实际活动的表现和兴趣，促进了该项活动的成功开展。此项活动对学生的兴趣的调动，改变了以往对传统项目的依赖，真正体现出学生的主体地位。