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摘要:
文章提出应将终身学习能力教育融入到成人教育思想政治教育理论课教学中,指出转变观念是开展基于终身学习能力培养的成教思想政治理论课教学的前提,教学模式的重构是开展基于终身学习能力的成教思想政治理论课教学的核心,强化学生参与是开展基于终身学习能力的成教思想政治理论课教学的重要途径,改革考核方式是开展基于终身学习能力的成教思想政治理论课教学的关键。
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文献信息
篇名 基于终身学习能力培养的成教思想政治理论课教学策略探析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 终身学习能力 成教 思想政治理论课
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 文化 -- 教育论丛
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玫姬 广西中医药大学人文社科学院 31 138 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
终身学习能力
成教
思想政治理论课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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