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摘要:
信息技术是21世纪的第一生产力.用现代教育技术为学生写作“充电”,让学生走出写作的困惑,掌握写作的技巧,需要教师灵活运用教材教法,根据作文要求选取媒体内容,根据作文对象拓宽素材渠道,根据学生的写作能力进行评价.
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探讨激发学生写作兴趣的方法
写作
兴趣
语文教学
如何培养小学生的语文写作兴趣
小学生
语文
气氛
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发小学生写作兴趣的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 兴趣 媒体 渠道 评价
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
媒体
渠道
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
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2193
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