谈谈高中英语课时教学目标的设计

• 作者: 徐丽娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课程 课时教学目标 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 139-140,143
• 页数: 3页
• 字数: 3151字
• 语种: 中文

摘要

课时教学目标是课堂教学有效性的基石。课时教学目标明确，课堂教学效率就高；反之，课堂教学效率就相对较低。故本文拟通过对一线教师所确定的课时教学目标的实例分析，结合新课程标准对教学目标设计的要求，探索如何优化设计高中英语课时教学目标，使其真正发挥导学、导教和导测量的功能，从而切实提高英语课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽娟		10	13	3.0	3.0