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摘要:
《无机化学》是化学专业开设的第一门专业基础课。针对无机化学课程内容繁杂、涉及知识点多的教学特点,结合我院大一学生的实际情况,以学生为主体,以转变课堂教学模式、提高学生素质为导向,对无机化学课程从优化教材体系、改革教学方法和考试试卷改革三方面进行了探索和实践,旨在培养学生自主学习意识,提高学生的综合素质,为以后的学习、就业奠定基础。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 无机化学课程改革探讨与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 无机化学 教学 改革
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 220-221,238
页数 3页 分类号 G4
字数 3538字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹爱萍 忻州师范学院化学系 47 87 5.0 7.0
2 李慧卿 忻州师范学院化学系 17 35 4.0 5.0
3 曹叶霞 忻州师范学院化学系 19 46 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导