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原文服务方: 新课程       
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试卷分析课是在检测结束之后,教师根据学生完成检测卷的情况对学生予以有针对性的分析和讲解的课型,属于复习课的一种。试卷完成情况往往能综合性、概括性地体现出学生的整体学业水平和学习态度。教师对批改完成的试卷首先要作出科学全面的分析统计。再根据学生的完成情况制订出合理、有实效的反馈教案,这是上好试卷分析课的关键。试卷分析中应重视对学生评价的导向作用,指导学生多种形式参与学习,逐步增强反思的意识和能力。
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文献信息
篇名 对上好试卷分析课的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 检测 试卷分析 思考
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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试卷分析
思考
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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