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摘要:
体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科,是素质教育的重要组成部分。学校体育是国民体育的基础,是学校教育工作的重要组成部分,新课改下的体育教学已从过去单一的“三基”教学转向以学生为中心,以健康为第一目标的教学。作为一名农村中学的体育工作者,要努力搞好体育教学,优化体育教学内容,狠抓教学常规,使农村体育教学真正实现素质教育。
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文献信息
篇名 如何上好农村中学体育课
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 农村中学 体育课 困境 策略
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 体 育 教 育
研究方向 页码范围 114-115,7
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.09.054
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
体育课
困境
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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