参与互动：网络时代行政法教学的新模式

• 作者: 熊宇
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 行政法学 本科教学 网络时代 法学本科教育 知识体系 学生习惯 主干课程 学科教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

行政法学是高校法学本科教育的核心主干课程，一般在大一本科教学中就要开设。和其他法学学科教学一样，传统的行政法教学模式主要以单一制的传授制为主，教师注重单向传授行政法学知识体系，学生习惯被动掌握吸收相关知识。由于行政法没有统一的法典，具有分散性特点，导致学生在学习过程中不断追逐知识点，无法全面掌握相关理论，难以主动参与教学过程，更谈不上和教师互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊宇	四川师范大学法学院	16	79	5.0	8.0