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摘要:
本文简单介绍了Photoshop的特点及其主要应用,进一步阐述了Photoshop课程教学改革的四个方面,一是如何培养学生的学习兴趣。二是如何采用模块教学与案例教学相结合的教学方法。三是加强能力培养提高学生的实践能力和创新能力。四是注重情商教育努力提升学生的情商水平。
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Photoshop
图形图像处理
教学改革
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文献信息
篇名 浅谈Photoshop课程的教学改革
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Photoshop 教学 改革
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 155-156,158
页数 3页 分类号
字数 3442字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾凡军 长江大学计算机科学学院 19 60 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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