关于建构网络课程评价体系的思考

• 作者: 戴明礼
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 评价 体系建构 思考
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 55-56,25
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2836字
• 语种: 中文

摘要

网络课程评价的主要目的是通过对网络课程的设计开发与应用的效果分析,了解网络学习者以及远程教育体系对网络课程的需求.网络课程因为融合了教育、教学、技术、网络文化等因素使得网络课程评价比传统课程评价显得更加复杂.首先阐述了网络课程评价的理论基础及基本模型,并在此基础上结合当前的网络教育现状提出了关于网络课程评价的一些合理性的建议和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴明礼	河西学院信息技术与传媒学院	1	2	1.0	1.0