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摘要:
民办高校对外委托管理创出了当前高等教育的新局面,学生自主学习能力研究成为教学改革的新要点。引入学长制探索民办高校对外委托管理下学生自主学习能力,以计算机公共课为载体,讨论学生自主学习中学长的作用和教改方法,为民办高校计算机公共课教学改革进一步深化奠定基础。
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民办高校
教育管理
实效性
大学生
当前民办高校学生教育管理工作初探
民办高校
学生教育管理
对策
民办高校学生管理工作的辩证思考和实践
民办高校
心理特点
学生管理
辩证法
民办高校教育危机类型研究
民办高校教
育危机
类型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民办高校对外委托管理中提高学生自主学习能力的研究
来源期刊 职业技术 学科
关键词 民办高校 自主学习 委托管理 学长制 计算机公共课
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武传宝 49 38 3.0 4.0
2 郭伟伟 32 9 2.0 2.0
3 洪学银 33 13 2.0 3.0
4 吴文臣 25 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
自主学习
委托管理
学长制
计算机公共课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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