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摘要:
近年来高职教育蓬勃发展,作为职业教育的数学课程也要与时俱进,高职院校中数学课程到底要讲什么,如何去讲这些内容成为迫切需要解决的问题。
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高职
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课程
改革
对中职数学与高职数学课程衔接问题的探讨
职业教育
中职
高职
数学课程
衔接
对中职数学与高职数学课程衔接问题的探讨
职业教育
中职
高职
数学课程
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职教育中数学课程的几点思考
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高职数学 数学教学内容 模块 数学教学方法 案例
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 223-223,239
页数 2页 分类号
字数 2591字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶石冬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
数学教学内容
模块
数学教学方法
案例
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研究去脉
引文网络交叉学科
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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